Электронная библиотека Научной школы Л.И. Новиковой

Электронная библиотека Научной школы Л.И. Новиковой

Рекомендовать Печатать

Воропаев М. В. Ове Педерсен, конкурентное государство и будущее "Школы Караковского" // Наука. Мысль. – 2015. – № 9. – С. 46-53.

Рекомендовать Печатать

Воропаев М. В. Организационные патологии и пределы идентичности школы как культурно-исторической формы // Непрерывное образование: XXI век. 2014. № 1 (5). – С. 135-145.

Рекомендовать Печатать

Воропаев М. В. Отечественное воспитание: симулякры и смерть реальности // Методология воспитания в контексте современного гуманитарного знания: Тезисы выступлений Летней научной школы: препринт. – Тве ...

Рекомендовать Печатать

Воропаев М. В. Проблема предметной определенности повседневности как педагогического феномена // Сибирский педагогический журнал. 2015. № 4. – С. 178-185.

Рекомендовать Печатать

Гаврилин А. В. "Воспитание в провинции" или воспитание "всем миром"? // Народное образование. 2015. № 9. С. 143-148.

Рекомендовать Печатать

Гаврилин А. В. Необходимость и возможности системного подхода в воспитании // Вопросы воспитания. 2014. № 4. – С. 26-27.

Рекомендовать Печатать

Гаврилин А. В. Теоретические основы концепции воспитательной системы полиэтнокультурной школы // Этнодиалоги. 2016. № 2 (51). – С. 198-205.

Рекомендовать Печатать

Газман О. С. Неклассическое воспитание: От авторитарной педагогики к педагогике свободы. – М.: МИРОС, 2002.

Рекомендовать Печатать

Григорьев Д. В. Другое будущее теории воспитательных систем // Вопросы воспитания. 2014. № 4. – С. 28-31.

Рекомендовать Печатать

Григорьев Д. В. Преодоление общества потребления: в чём нам может помочь А.С. Макаренко? // Воспитательная работа в школе 2008. №3. – С. 39-42.

Рекомендовать Печатать

Григорьев Д. В. Школьная идентичность ребенка // Ценности и смыслы. 2012. № 3 (19). – С. 70-73.

Рекомендовать Печатать

Григорьев Д. В. Этика ответственности и возвращение воспитания // Отечественная и зарубежная педагогика. 2017. Т. 2. № 1 (36). – С. 57-63.

Рекомендовать Печатать

Григорьев Д. В., Степанов П. В. Организация внеучебной деятельности учащихся начальной школы // Инновационные проекты и программы в образовании. 2010. № 5. – С. 22-26.

Рекомендовать Печатать

Григорьева А. И. Личностно-профессиональная позиция педагога как воспитателя // Образование: ресурсы развития. Вестник ЛОИРО. 2015. № 1. – С. 30-33.

Рекомендовать Печатать

Григорьева А. И. Педагог как профессиональный воспитатель: теория и технология поддержки профессионального развития педагогов школы. – Тула, 1999.

Рекомендовать Печатать

Григорьева А. И. Современный педагог как воспитатель: приоритеты повышения квалификации // Известия Тульского государственного университета. Педагогика. 2016. № 1. – С. 47-53.

Рекомендовать Печатать

Густокашина Л. А. Воспитание в современной образовательной среде // Актуальные проблемы реализации ФГОС: нормативно-правовое обеспечение, инновационные техники, лучшие практики: материалы Всероссийско ...

Рекомендовать Печатать

Густокашина Л. А. Индивидуализация и дифференциация как условие реализации ФГОС // Инновационные подходы к организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС: материалы научно-практич ...

Рекомендовать Печатать

Демакова И. Д. Януш Корчак: живая педагогика изменяющегося мира. – М.: АНО «ЦНПРО», 2013.

Рекомендовать Печатать

Демакова И. Д. Воспитательная деятельность педагога в условиях парадигмального сдвига: методологический аспект // Отечественная и зарубежная педагогика. 2014. № 5. – С. 137-151.

Страница 2 из 8