Системный подход к определению планируемых результатов обучения
В Москве состоялся межрегиональный семинар «Детализированные требования ФГОС общего образования к предметным результатам и проблематика их внедрения в практику образовательной деятельности». Организаторами мероприятия выступали Министерство образования и науки РФ и ООО «Альмира». Участники семинара – преподаватели ведущих педагогических вузов страны, сотрудники научно-исследовательских институтов, учителя.
Цели семинара:
1) обсуждение проектов детализированных требований ФГОС общего образования к предметным результатам обучения и формирование рекомендаций по их доработке;
2) актуализация проблем внедрения указанных выше требований в практику образовательной деятельности и определения путей их устранения.
В семинаре приняли участие сотрудники нашего Института, в том числе центра социально-гуманитарного образования ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО":
Л.Н. Алексашкина (доктор педагогических наук) выступила в пленарной части семинара с докладом «Системный подход к определению планируемых результатов обучения». Сообщение вызвало одобрение и интерес присутствующих (100 чел.), о чем свидетельствовали аплодисменты и вопросы к докладчику.
Затем работа проходила в группах по предметным областям (всего было 5 групп). Самая многочисленная группа – по предметной области «История» (включая «Обществознание» – часть предметной области «Окружающий мир»). В ее работе, кроме Л.Н. Алексашкиной, принимали участие кандидаты педагогических наук Н.И. Ворожейкина, И.Ю. Синельников, М.Ю. Романова.
Н.И. Ворожейкина выступила с предложениями о доработке проекта детализированных требований ФГОС по исторической пропедевтике (часть «Обществознания» в начальной школе) и тематических блоков по отечественной истории.
И.Ю. Синельников высказал общие соображения по доработке проекта.
