Торжественное собрание, посвященное 95-летию со дня основания Института содержания и методов обучения Российской академии образования.
27 сентября 2018 года в стенах Российской академии образования состоялось торжественное собрание, посвященное 95-летию со дня основания Института содержания и методов обучения Российской академии образования.
Светлана Вениаминовна Иванова, директор ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования», открывая торжественное собрание, в своем приветственном слове с особой теплотой поблагодарила всех сотрудников подразделений Института за их многолетнюю и плодотворную работу. Дав небольшую историческую справку, Светлана Вениаминовна провела краткую презентацию книги «История Института в лицах» (Посвящается 95-летию Института содержания и методов обучения Российской академии образования): «Эти лица отражаются в судьбах нашей страны… Тиражи книг и учебных пособий составляют десятков миллионов экземпляров... В нашей стране не было советского школьника, российского школьника, который бы не держал в руках учебники сотрудников Института содержания и методов обучения Российской академии образования, а ныне Институт стратегии развития образования Российской академии образования».
С приветственным словом к собравшимся обратились:
Юрий Петрович Зинченко, вице-президент Российской академии образования поздравил Институт с юбилеем, проведя исторический очерк, и зачитал поздравительные слова Людмилы Алексеевны Вербицкой – Президента Российской академии образования.
Андрей Евгеньевич Петров, советник Министра просвещения Российской Федерации, добавив и оценив высокий вклад Института, как учреждения с многолетней историей, прочитал поздравительные слова Ольги Юрьевны Васильевой – Министра просвещения Российской Федерации.
Владимир Валентинович Лаптев, Вице-президент Российской академии образования, Первый проректор РГПУ им. А.И. Герцена высоко отметил заслуги сотрудников Института в системе образования.
Любовь Николаевна Духанина, заместитель Председателя Комитета Государственной Думы по образованию и науке поздравила с юбилеем участников торжественного собрания, особо отметив коллег, с которыми тесно работает Комитет, потенциал которых как экспертов высоко ценится. Комитет ценит сотрудников Института, как ведущих ученых страны в области педагогики и философии образования.
Марков Валерий Петрович, Член Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре поздравил Институт с юбилеем, отметив важность именно учителей в сфере образования, выразил благодарность за успешную работу. После Валерий Петрович зачитал послание Зинаиды Федоровны Драгункиной, Председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре от имени Комитета, в котором были отмечены высокий профессионализм и накопленный серьезный интеллектуальный потенциал сотрудников Института.
Сергей Владимирович Горбун, заместитель председателя Московской городской организации профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации поздравил с юбилеем Институт, подчеркнув положительную атмосферу в коллективе.
Светлана Вениаминовна Иванова отдельно поблагодарила Российскую академию художеств за совместную организацию различных научных мероприятий между учреждениями, с приветственным словом выступил вице-президент Российской академии художеств Андрей Андреевич Золотов, который с теплотой поздравил с праздником сотрудников Института, передал поздравления от Президента Российской академии художеств Зураба Константиновича Церетели и выразил большую благодарность от Российской академии художеств.
Прозвучали теплые и добрые приветствия от директора Института изучения детства, семьи и воспитания РАО – Татьяны Владимировны Волосовец
и представителей вузов Российской Федерации.
История Института содержания и методов обучения как самостоятельного исследовательского педагогического центра началась в 1923 году, когда был учрежден Научно-педагогический институт методов школьной работы Народного комиссариата просвещения РСФСР. Первым директором Института был профессор В.Н. Шульгин и его заместителем профессор М.В. Крупенина, а научное руководство Институтом в те годы осуществляла научно-педагогическая секция ГУСа (Государственного ученого совета), которую возглавляла Н.К. Крупская.
Перед Институтом были поставлены как теоретические, так и прикладные задачи: исследовать проблемы истории, теории, организации народного образования; разработать содержание и методы работы в учебных заведениях различного типа; создать систему средств обучения. Была поставлена задача оказания непосредственной помощи учительству и детским учреждениям. В те первые годы началась огромная работа коллектива Института с практическими работниками (консультации, семинары, курсы, конференции). Результатами этой деятельности коллектива было упрочение авторитета ученых Института как знающих, эрудированных специалистов, понимающих цели педагогики и способных передать их практикам. Следует отметить, что авторитет сотрудников Института креп год от года и сегодня остается в России и за рубежом весьма высоким. В настоящее время, в период внедрения стандарта второго поколения сотрудники Института выступали экспертами второго поколения ФГОС, разрабатывали сопровождающие стандарт документы, вели огромную работу по разъяснению его основных идей и положений среди практических работников. Целенаправленная работа экспертов Института позволяет преодолеть многие проблемы и трудности реализации ФГОС второго поколения.
На торжественном собрании сотрудникам Института были вручены награды Министерства просвещения РФ, награды Российской академии образования, награды Комитета по образованию и науке Государственной Думы Российской Федерации, награды Московской городской организации профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации.
В адрес Института прозвучали благодарственные слова от родителей и учеников школы №1416 г. Москвы,
приветственные слова от партнеров Института: Ольги Геннадьевны Котляр, заместителя управляющего директора Издательства «Просвещение»,
Александра Валерьевича Брычкина, генерального директора корпорации «Российский учебник»,
Людмилы Руслановны Новосёловой, заместителя главного редактора издательства «Русское слово»,
Михаила Борисовича Миндюка, генерального директора издательства «Интеллект-Центр»,
Елены Валерьевны Баяхчян, Председателя правления Фонда поддержки и развития образования, творчества, культуры; уполномоченного представителя Канцелярии Главы Российского Императорского Дома.
На память о юбилее Институт подготовил для своих гостей подарки. Один из них - книга «История Института в лицах».
По отдельным страничкам приведенных в книге биографий ученых – сотрудников института четко прослеживается история становления школьного образования в нашей стране: первые педагогические исследования в 20-30 годы прошлого столетия, особенности обучения и воспитания в годы войны; развитие научных основ советской дидактики в послевоенные годы.
Книга рассказывает о выдающихся представителях советской дидактики, авторах концепций, теорий, многочисленных учебников и методик предметного обучения. Она напомнит читателю выдающиеся имена отечественной теории обучения и воспитания, позволит сохранить в памяти судьбу людей, внесших существенный вклад в педагогику.
В подготовке и издании книги «История Института в лицах» деятельное участие приняла корпорация «Российский учебник».
Фотографии с мероприятия доступны по ссылке: