Найдёнова Н.Н. Социально-педагогические факторы международных исследований в оценке качества образования: Монография. — М.: ФГНУ ИТИП РАО, Издательский центр ИЭТ, — 2012. — 260 с.

ISBN 978-5-904212-12-4

Работа выполнена в соответствии с планом фундаментальных исследований Российской академии образования 2008 — 2012 гг.

УДК 37.01 ББК 74в6 Н-209

В монографии приведены теоретические подходы к выявлению социально-педагогических факторов в международных исследованиях: ТИМС, ПИЗА и ПИРЛС: описаны стандарты проведения исследований; указаны принципы эвалюации качества образования; введена классификация факторов. Также дан сравнительный анализ факторов, применяемых в национальных системах оценки качества образования: приведены индикаторы и индексы; предложена пошаговая модель мультиплексного измерения качества образования; описаны тенденции глобализации образования на примере двух стран постсоветского образовательного пространства.

Монография предназначена научным работникам, преподавателям системы профессионального образования, а также для подготовки научных кадров по педагогическим специальностям.

Полная версия по ссылке: Найдёнова Н.Н. Социально-педагогические факторы международных исследований в оценке качества образования