Элементы, отмеченные тегом: педагог

Поиск / Фильтрация
Поиск текста
Заголовок элемента Описание
Мудрик А. В. Социализация человека. учебное пособие (3-е изд., испр. и доп.). – М.: Изд-во Московского психолого-социального ин-та, 2011. Мудрик А. В. Социализация человека. учебное пособие (3-е изд., испр. и доп.). – М.: Изд-во Московского психолого-социального ин-та, 2011.
Мудрик А. В. Социальная психология воспитания (краткая экспликация и субъективные заметки) // Сибирский педагогический журнал. 2017. №1. – С. 124-130. Мудрик А. В. Социальная психология воспитания (краткая экспликация и субъективные заметки) // Сибирский педагогический журнал. 2017. №1. – С. 124-130...
Новикова Л. И. Педагогика воспитания: Избранные педагогические труды / Под ред. Н.Л. Селивановой, А.В. Мудрика. Сост. Е.И. Соколова. – М., 2010. Новикова Л. И. Педагогика воспитания: Избранные педагогические труды / Под ред. Н.Л. Селивановой, А.В. Мудрика. Сост. Е.И. Соколова. – М., 2010.
Парфенова И. С. Критерии оценки качества воспитательной деятельности классного руководителя в контексте гуманистического воспитания // Вопросы воспитания. 2012. №3 (12). – С. 99-104. Парфенова И. С. Критерии оценки качества воспитательной деятельности классного руководителя в контексте гуманистического воспитания // Вопросы воспит...
Перспективы и механизмы развития воспитательного потенциала российского учительства / Под ред. Н.Л.Селивановой, П.В.Степанова. – М., 2010. Перспективы и механизмы развития воспитательного потенциала российского учительства / Под ред. Н.Л.Селивановой, П.В.Степанова. – М., 2010.
Полисубъектность воспитания как условие конструирования социально-педагогической реальности (концепция) / Ред. Н.Л.Селиванова. – М.: ИТИП, 2009. Полисубъектность воспитания как условие конструирования социально-педагогической реальности (концепция) / Ред. Н.Л.Селиванова. – М.: ИТИП, 2009.
Поляков С. Д. О феноменологии воспитательной деятельности // Вестник КГУ им. Н. А. Некрасова. 2012. Том 18. № 1. – С. 23-25. Поляков С. Д. О феноменологии воспитательной деятельности // Вестник КГУ им. Н. А. Некрасова. 2012. Том 18. № 1. – С. 23-25.
Поляков С. Д. Психопедагогика школы. Научно-популярная монография с элементами научной фантастики. – Ульяновск: УлГПУ, 2011. Поляков С. Д. Психопедагогика школы. Научно-популярная монография с элементами научной фантастики. – Ульяновск: УлГПУ, 2011.
Руденко И. В. Воспитание в профессиональном контексте // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. 2012. № 1 (19). – С. 259-262. Руденко И. В. Воспитание в профессиональном контексте // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. 2012. № 1 (19). – С. 259-262.
Селиванова Н. Л. Воспитание в современной школе: от теории к практике. – М.: УРАО ИТИП, 2010. Селиванова Н. Л. Воспитание в современной школе: от теории к практике. – М.: УРАО ИТИП, 2010.
Степанов П. В. К вопросу о методах воспитания // Отечественная и зарубежная педагогика. 2017. № 6. – С. 140-152. Степанов П. В. К вопросу о методах воспитания // Отечественная и зарубежная педагогика. 2017. № 6. – С. 140-152.
Степанов П. В. Структура воспитательной деятельности педагога как объясняющая модель // Сибирский педагогический журнал. 2013. № 3. – С. 49-56. Степанов П. В. Структура воспитательной деятельности педагога как объясняющая модель // Сибирский педагогический журнал. 2013. № 3. – С. 49-56.
Степанова И. В. К вопросу об имитации воспитания // Социальная педагогика в социальных практиках материалы международного симпозиума. Научные редакторы А.В. Мудрик, Т.Т. Щелина. 2014. – С. 209-213. Степанова И. В. К вопросу об имитации воспитания // Социальная педагогика в социальных практиках материалы международного симпозиума. Научные редакто...
Трапезников С. М. Проблема оценки результативности образовательного процесса в аспекте карьерного роста педагога // Педагогическое образование в системе гуманитарного знания. Прилож. №1 журнала Вестник Вятского государственного гуманитарного университета Трапезников С. М. Проблема оценки результативности образовательного процесса в аспекте карьерного роста педагога // Педагогическое образование в сист...
Управление развитием воспитательной системой школы: проблемы и решения / Под Изд. 2-ое допол. ред. Селивановой Н.Л., Соколовой Е.И. – Изд. 2-ое доп. – М.: Педагогическое общество России, 2009. Управление развитием воспитательной системой школы: проблемы и решения / Под Изд. 2-ое допол. ред. Селивановой Н.Л., Соколовой Е.И. – Изд. 2-ое доп. ...
Шакурова М. В. Формирование социокультурной идентичности личности: учебное пособие для студентов. – Воронеж: ВГПУ, 2017. Шакурова М. В. Формирование социокультурной идентичности личности: учебное пособие для студентов. – Воронеж: ВГПУ, 2017.
Ясницкая В. Р. Функционал классного руководителя // Народное образование. 2010. № 2. – С. 221-225. Ясницкая В. Р. Функционал классного руководителя // Народное образование. 2010. № 2. – С. 221-225.
Ясницкая В. Р., Фомина В. П., Казакова Л. А., Загидуллин Р. Р. Социальное воспитание в условиях малочисленной сельской школы: специфика, условия, типы // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. 2008. № 3 (52). –С. 184-191. Ясницкая В. Р., Фомина В. П., Казакова Л. А., Загидуллин Р. Р. Социальное воспитание в условиях малочисленной сельской школы: специфика, условия, тип...