На главную
  • ОБ ИНСТИТУТЕ
      • Back
      • История
      • Общая информация
      • Дирекция
      • Официальная информация
      • Сведения об образовательной организации
          • Back
          • Основные сведения
          • Структура и органы управления образовательной организацией
          • Документы
          • Образование
          • Образовательные стандарты
          • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
          • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
          • Стипендии и иные виды материальной поддержки
          • Платные образовательные услуги
          • Финансово-хозяйственная деятельность
          • Вакантные места для приема (перевода)
          • О заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки
      • Наши достижения
      • СМИ о нас
  • НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
      • Back
      • Ученый совет института
      • Научные советы РАО
      • Научные школы
          • Back
          • Электронная библиотека Научной школы Л.И. Новиковой
      • Научные подразделения
  • АСПИРАНТУРА ДОКТОРАНТУРА
      • Back
      • Управление подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации
      • Диссертационные советы
      • Аспирантура
      • Докторантура
      • Прикрепление для подготовки диссертаций
      • Научная стажировка
      • Кафедра по глобальному образованию
      • История подготовки научных кадров
      • Прикрепление для сдачи кандидатских экзаменов
  • ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
      • Back
      • Дополнительное профессиональное образование
  • ИЗДАНИЯ ИНСТИТУТА
      • Back
      • Журнал "Отечественная и зарубежная педагогика"
      • Научные издания
      • Материалы конференций
  • СОТРУДНИЧЕСТВО
      • Back
      • Научные партнёры
      • Инновационная деятельность
      • Инновационные площадки
      • Экспериментальные площадки
      • Международное сотрудничество
Рекомендовать Печатать

Элементы, отмеченные тегом: проблемы методологии

Поиск / Фильтрация
Поиск текста
Фильтры изменены, пожалуйста нажмите чтобы отправить когда будете готовы
Заголовок элемента Описание
Полисубъектность воспитания как условие конструирования социально-педагогической реальности (концепция) / Ред. Н.Л.Селиванова. – М.: ИТИП, 2009. Полисубъектность воспитания как условие конструирования социально-педагогической реальности (концепция) / Ред. Н.Л.Селиванова. – М.: ИТИП, 2009.
Поляков С. Д. О некоторых вопросах теории воспитания // Вопросы воспитания. 2014. № 1. – С. 52-57. Поляков С. Д. О некоторых вопросах теории воспитания // Вопросы воспитания. 2014. № 1. – С. 52-57.
Поляков С. Д. О системном подходе в социальном воспитании // Вопросы воспитания. 2014. № 4. – С. 52-57. Поляков С. Д. О системном подходе в социальном воспитании // Вопросы воспитания. 2014. № 4. – С. 52-57.
Поляков С. Д. О феноменологии воспитательной деятельности // Вестник КГУ им. Н. А. Некрасова. 2012. Том 18. № 1. – С. 23-25. Поляков С. Д. О феноменологии воспитательной деятельности // Вестник КГУ им. Н. А. Некрасова. 2012. Том 18. № 1. – С. 23-25.
Поляков С. Д. Психопедагогика школы. Научно-популярная монография с элементами научной фантастики. – Ульяновск: УлГПУ, 2011. Поляков С. Д. Психопедагогика школы. Научно-популярная монография с элементами научной фантастики. – Ульяновск: УлГПУ, 2011.
Ромм Т. А. Социальное воспитание в традиции отечественной педагогики // Отечественная и зарубежная педагогика. 2014. № 5. – С. 40-51. Ромм Т. А. Социальное воспитание в традиции отечественной педагогики // Отечественная и зарубежная педагогика. 2014. № 5. – С. 40-51.
Селиванова Н. Л. Воспитание в современной школе: от теории к практике. – М.: УРАО ИТИП, 2010. Селиванова Н. Л. Воспитание в современной школе: от теории к практике. – М.: УРАО ИТИП, 2010.
Селиванова Н. Л. Предпосылки создания перспективных моделей воспитания // Сибирский педагогический журнал. 2013. № 3. – С. 25-29. Селиванова Н. Л. Предпосылки создания перспективных моделей воспитания // Сибирский педагогический журнал. 2013. № 3. – С. 25-29.
Селиванова Н. Л. Синергетический подход к управлению воспитательной системой школы // Вопросы воспитания. 2012. № 1. – С. 28-34. Селиванова Н. Л. Синергетический подход к управлению воспитательной системой школы // Вопросы воспитания. 2012. № 1. – С. 28-34.
Степанов П. В. Современная теория воспитания: словарь-справочник / Под ред. Н.Л. Селивановой. – М.: Изд-во: АНО Издательский Дом «Педагогический поиск», 2016. Степанов П. В. Современная теория воспитания: словарь-справочник / Под ред. Н.Л. Селивановой. – М.: Изд-во: АНО Издательский Дом «Педагогический поис...
Степанов П. В. Структура воспитательной деятельности педагога как объясняющая модель // Сибирский педагогический журнал. 2013. № 3. – С. 49-56. Степанов П. В. Структура воспитательной деятельности педагога как объясняющая модель // Сибирский педагогический журнал. 2013. № 3. – С. 49-56.
Степанов П. В. Эпистемологические проблемы теории воспитания в общенаучном контексте // Сибирский педагогический журнал. 2015. № 1. – С. 8-13. Степанов П. В. Эпистемологические проблемы теории воспитания в общенаучном контексте // Сибирский педагогический журнал. 2015. № 1. – С. 8-13.
Трапезников С. М. От сущности воспитания к технологии воспитательного процесса (о методологических основах выбора воспитательных технологий) // Школа: опыт воспитания, проблемы, технологии, перспективы. Материалы областной научно-практич. конференции. Трапезников С. М. От сущности воспитания к технологии воспитательного процесса (о методологических основах выбора воспитательных технологий) // Школа...
Шакурова М. В. Российская идентичность в зеркале компетентностного подхода // Проблемы формирования социальных и профессиональных компетенций будущего специалиста: сб. науч. статей / под ред. Н.А.Барановой. – Тверь: ООО «Пирамида XXI», 2008. – С. 8-13. Шакурова М. В. Российская идентичность в зеркале компетентностного подхода // Проблемы формирования социальных и профессиональных компетенций будущег...
Шакурова М. В. Теория воспитательных систем в контексте классических постулатов теории систем и системного подхода: вопросы остаются // Вопросы воспитания. 2014. № 4. – С. 73-75. Шакурова М. В. Теория воспитательных систем в контексте классических постулатов теории систем и системного подхода: вопросы остаются // Вопросы воспи...

Страница 2 из 2

  • В начало
  • Назад
  • 1
  • 2
  • Вперёд
  • В конец
Обратная связь
Об Институте
Найти нас на карте
Copyright © 2022 Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Институт стратегии развития образования Российской академии образования". Все права защищены. Использование материалов сайта разрешено только при условии активной ссылки на первоисточник - сайт ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО»
Thu, Jun 30, 2022
Наверх

Сообщить об ошибке

Фрагмент текста с ошибкой