Личность учителя как важный фактор повышения качества образования в условиях реализации ФГОС
В СОШ №17 г.о. Коломна прошёл педагогический совет в форме единого методического дня по теме «Личность учителя как важный фактор повышения качества образования в условиях реализации ФГОС».
Участникам педагогического совета психолог школы О.С. Ткачук представила результаты анкетирования обучающихся, родителей и педагогов школы по теме педсовета. Прозвучало выступление заместителя директора школы И.А. Дёминой «Личность учителя и его роль в повышении качества образования».
Были даны и проанализированы открытые уроки коллегами. В ходе педсовета были рассмотрены такие вопросы: как строится процесс обучения в новой парадигме; как на основе современной дидактики, психологии, частных методик моделируются различные учебные ситуации в рамках разных видов деятельности (представление опыта работы).
Отмечено, что реализация ФГОС требует не только изменения в структуре и содержании образовательного процесса, но и в изменении требований, предъявляемых к учителю. Процесс обучения планируется, организуется, координируется учителем как результат его совместной деятельности с обучающимися в соответствии с содержанием образования, личным опытом, познавательными интересами и потребностями детей. Предпочтение педагоги отдают методам обучения, которые помогают освоить универсальные способы деятельности (познавательные, регулятивные, личностные, коммуникативные).
Большое внимание было уделено личностным качествам современного учителя.
