Опубликована статья Ломакиной Т.Ю, Никитина М.В, Бычкова А.В, Аксеновой М.А в журнале Среднее профессиональное образование № 2 (2019г)
Опубликована статья научных сотрудников лаборатории профессионального образования Института стратегии развития образования РАО - заведующей лаборатории, доктора педагогических наук Ломакиной Т.Ю., ведущего научного сотрудника, доктора педагогических наук Никитина М.В., ведущего научного сотрудника, доктора педагогических наук Бычкова А.В., старшего научного сотрудника, кандидата педагогических наук Аксеновой М.А. в теоретическом научно-методическом журнале Среднее профессиональное образование №2 (2019г): Становление персонифицированного непрерывного профессионального образования: подходы, механизмы, результаты.
Получили дальнейшее обоснование принципы диверсификации и экономической компетенции, способствующие решению проблем перераспределения молодежи по ступеням профессионального образования, решению проблемы молодежной безработицы путем привлечения службы занятости населения и трудоустройства молодых специалистов.
Представлен один из вариантов развития партнерских отношений крупных педагогических колледжей – образовательных комплексов и сетевых сообществ. Современные ресурсы крупного педагогического колледжа позволяют ему выполнять функции сетевого посредника в инновационной практике неформального обучения.
Обоснованы организационно-педагогические условия реализации эффективной преемственности в образовательном комплексе «основная школа – колледж» на основе непрерывного личностно – развивающего технологического образования в контексте универсальных компетенций. Требуется переподготовка преподавателей школ и колледжей.
Подтверждено, что стартапы органично вписываются в стратегию развития профессионального образования, переводя его на инновационный путь развития, способствуют ориентированности образования на практику, приближению науки и образования к потребностям рынка, обеспечивают развитие бизнеса и создание новых рабочих мест.
Авторами сделан вывод, что представленные формы развития профессионального образования способствуют установлению современного взаимодействия профессионального образования и производства.
Подробная инфрмация на сайте журнала
