Домашняя работа школьников: уроки дистанционного обучения
28 апреля научные сотрудники лаборатории дидактики и философии образования и лаборатории педагогической компаративистики Института организовали и провели в рамках Московского международного салона образования (ММСО-2020) онлайн-дискуссию "Домашняя работа школьников: уроки дистанционного обучения".
В качестве модератора и одновременно спикера выступила Ирина Владимировна Ускова, кандидат педагогических наук, которая четко сформулировала и раскрыла направления изменения домашней работы в школе.
Ирина Михайловна Осмоловская, доктор педагогических наук, обозначила проблемы, существующие в проектировании и организации домашней работы, а также осветила уроки дистанционного обучения, которые могут повлиять на характер домашней работы.
Интересный материал, касающийся домашней работы за рубежом, представила Оксана Игоревна Долгая, кандидат педагогических наук. Она рассказала о статусе домашних заданий за рубежом, о дискуссиях об отмене домашних заданий за рубежом и опыте разных стран, уже не использующих домашние задания в учебном процессе.
Вопросы эргономики выполнения домашних заданий подняла в своем выступлении Елена Николаевна Дзятковская, доктор биологических наук.
Модератором чата выступила Анна Александровна Мамченко, кандидат философских наук, которая сообщила, что 1779 зарегистрированных посетителей подключились к трансляции. Не на все вопросы, заданные в чате, удалось ответить, так как время дискуссии было ограничено. Но мы думаем, что продолжим обсуждение темы домашней учебной работы школьников, которая вызвала большой интерес, о чем неоднократно сообщали участники онлайн-встречи.
Благодарим за помощь в организации дискуссии заведующую лабораторией управления инновационными проектами и интеллектуальной собственности Юлию Юрьевну Власову, кандидата педагогических наук.
Подробнее о мероприятии на сайте организатора
