Элементы, отмеченные тегом: Статьи

Поиск / Фильтрация
Поиск текста
Фильтры изменены, пожалуйста нажмите чтобы отправить когда будете готовы
Заголовок элемента Описание
Якушкина М. С. Эффективные модели развития национально-региональных образовательных пространств // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: Филология, педагогика, психология. 2014. № 5. – С. 5-13. Якушкина М. С. Эффективные модели развития национально-региональных образовательных пространств // Вестник Балтийского федерального университета им. ...
Якушкина М. С., Илакавичус М. Р. Экология образовательного пространства СНГ // Мир образования – образование в мире. 2016. № 3 (63). – С. 83-88. Якушкина М. С., Илакавичус М. Р. Экология образовательного пространства СНГ // Мир образования – образование в мире. 2016. № 3 (63). – С. 83-88.
Ясницкая В. Р. Микроклимат школьного класса // Социальное воспитание в классе: Теория и методика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. А. В. Мудрика. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – С. 100-121. Ясницкая В. Р. Микроклимат школьного класса // Социальное воспитание в классе: Теория и методика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений ...
Ясницкая В. Р. Функционал классного руководителя // Народное образование. 2010. № 2. – С. 221-225. Ясницкая В. Р. Функционал классного руководителя // Народное образование. 2010. № 2. – С. 221-225.
Ясницкая В. Р., Фомина В. П., Казакова Л. А., Загидуллин Р. Р. Социальное воспитание в условиях малочисленной сельской школы: специфика, условия, типы // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. 2008. № 3 (52). –С. 184-191. Ясницкая В. Р., Фомина В. П., Казакова Л. А., Загидуллин Р. Р. Социальное воспитание в условиях малочисленной сельской школы: специфика, условия, тип...

Страница 7 из 7

  • В начало
  • Назад
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • Вперёд
  • В конец