Рекомендовать Печатать Воропаев М. В. Проблема предметной определенности повседневности как педагогического феномена // Сибирский педагогический журнал. 2015. № 4. – С. 178-185. Categories Tags Тег проблемы методологии | Тег Статьи Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter
