Элементы, отмеченные тегом: педагог
| Изображение | Заголовок элемента | Описание | Последний выгруженный |
|---|---|---|---|
| Нет изображения | Гаврилин А. В. "Воспитание в провинции" или воспитание "всем миром"? // Народное образование. 2015. № 9. С. 143-148. | Гаврилин А. В. "Воспитание в провинции" или воспитание "всем миром"? // Народное образование. 2015. № 9. С. 143-148. | 18.10.2018 00:26 |
| Нет изображения | Баранов А. Е. Профессиональное воспитание педагога: к проблеме определения содержания // XXVI Ежегодная богословская конференция Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета: Материалы. – М.: Изд-во ПСТГУ, 2016. – С. 243-246. | Баранов А. Е. Профессиональное воспитание педагога: к проблеме определения содержания // XXVI Ежегодная богословская конференция Православного Свято-... | 18.10.2018 00:23 |
| Нет изображения | Баранов А. Е Стратегические ориентиры профессионального воспитания будущего педагога // XXVI Ежегодная богословская конференция Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета: Материалы. – М.: Изд-во ПСТГУ, 2016. – С. 251-254. | Баранов А. Е Стратегические ориентиры профессионального воспитания будущего педагога // XXVI Ежегодная богословская конференция Православного Свято-Т... | 18.10.2018 00:23 |
| Нет изображения | Алиева Л. В. Становление полисубъектной позиции педагога в инновационной деятельности учреждения дополнительного образования // Дополнительное образование детей и молодежи: опыт, перспективы развития. | Алиева Л. В. Становление полисубъектной позиции педагога в инновационной деятельности учреждения дополнительного образования // Дополнительное образо... | 18.10.2018 00:22 |
| Нет изображения | Алиева Л. В. Общественное воспитание – социальный заказ и объект деятельности современного педагога // Педагогическое искусство. 2017. № 2 – С. 94-99. | Алиева Л. В. Общественное воспитание – социальный заказ и объект деятельности современного педагога // Педагогическое искусство. 2017. № 2 – С. 94-99... | 18.10.2018 00:22 |
| Нет изображения | Алиева Л. В. Критерии и показатели качества профессиональной деятельности педагога-воспитателя в системе дополнительного образования детей // Вопросы воспитания. 2012. № 3 (12). – С.104-107. | Алиева Л. В. Критерии и показатели качества профессиональной деятельности педагога-воспитателя в системе дополнительного образования детей // Вопросы... | 18.10.2018 00:22 |
| Нет изображения | Шакурова М. В. Формирование социокультурной идентичности личности: учебное пособие для студентов. – Воронеж: ВГПУ, 2017. | Шакурова М. В. Формирование социокультурной идентичности личности: учебное пособие для студентов. – Воронеж: ВГПУ, 2017. | 18.10.2018 00:21 |
| Нет изображения | Управление развитием воспитательной системой школы: проблемы и решения / Под Изд. 2-ое допол. ред. Селивановой Н.Л., Соколовой Е.И. – Изд. 2-ое доп. – М.: Педагогическое общество России, 2009. | Управление развитием воспитательной системой школы: проблемы и решения / Под Изд. 2-ое допол. ред. Селивановой Н.Л., Соколовой Е.И. – Изд. 2-ое доп. ... | 18.10.2018 00:21 |
| Нет изображения | Селиванова Н. Л. Воспитание в современной школе: от теории к практике. – М.: УРАО ИТИП, 2010. | Селиванова Н. Л. Воспитание в современной школе: от теории к практике. – М.: УРАО ИТИП, 2010. | 18.10.2018 00:20 |
| Нет изображения | Поляков С. Д. Психопедагогика школы. Научно-популярная монография с элементами научной фантастики. – Ульяновск: УлГПУ, 2011. | Поляков С. Д. Психопедагогика школы. Научно-популярная монография с элементами научной фантастики. – Ульяновск: УлГПУ, 2011. | 18.10.2018 00:20 |
| Нет изображения | Полисубъектность воспитания как условие конструирования социально-педагогической реальности (концепция) / Ред. Н.Л.Селиванова. – М.: ИТИП, 2009. | Полисубъектность воспитания как условие конструирования социально-педагогической реальности (концепция) / Ред. Н.Л.Селиванова. – М.: ИТИП, 2009. | 18.10.2018 00:20 |
| Нет изображения | Перспективы и механизмы развития воспитательного потенциала российского учительства / Под ред. Н.Л.Селивановой, П.В.Степанова. – М., 2010. | Перспективы и механизмы развития воспитательного потенциала российского учительства / Под ред. Н.Л.Селивановой, П.В.Степанова. – М., 2010. | 18.10.2018 00:20 |
| Нет изображения | Новикова Л. И. Педагогика воспитания: Избранные педагогические труды / Под ред. Н.Л. Селивановой, А.В. Мудрика. Сост. Е.И. Соколова. – М., 2010. | Новикова Л. И. Педагогика воспитания: Избранные педагогические труды / Под ред. Н.Л. Селивановой, А.В. Мудрика. Сост. Е.И. Соколова. – М., 2010. | 18.10.2018 00:19 |
| Нет изображения | Мудрик А. В. Социализация человека. учебное пособие (3-е изд., испр. и доп.). – М.: Изд-во Московского психолого-социального ин-та, 2011. | Мудрик А. В. Социализация человека. учебное пособие (3-е изд., испр. и доп.). – М.: Изд-во Московского психолого-социального ин-та, 2011. | 18.10.2018 00:19 |
| Нет изображения | Караковский В. А. Воспитание для всех. – М.: НИИ школьных технологий, 2008. | Караковский В. А. Воспитание для всех. – М.: НИИ школьных технологий, 2008. | 18.10.2018 00:18 |
| Нет изображения | Демакова И. Д. Януш Корчак: живая педагогика изменяющегося мира. – М.: АНО «ЦНПРО», 2013. | Демакова И. Д. Януш Корчак: живая педагогика изменяющегося мира. – М.: АНО «ЦНПРО», 2013. | 18.10.2018 00:13 |
| Нет изображения | Григорьева А. И. Педагог как профессиональный воспитатель: теория и технология поддержки профессионального развития педагогов школы. – Тула, 1999. | Григорьева А. И. Педагог как профессиональный воспитатель: теория и технология поддержки профессионального развития педагогов школы. – Тула, 1999. | 18.10.2018 00:13 |
| Нет изображения | Газман О. С. Неклассическое воспитание: От авторитарной педагогики к педагогике свободы. – М.: МИРОС, 2002. | Газман О. С. Неклассическое воспитание: От авторитарной педагогики к педагогике свободы. – М.: МИРОС, 2002. | 18.10.2018 00:12 |