Заседание Ученого совета
21 марта 2022 года под председательством научного руководителя Института Светланы Вениаминовны Ивановой состоялось очередное заседание Ученого совета.
Заседание было посвящено поддержке и развитию научных школ, созданных и работающих в Институте. Основным докладчиком стала С.В. Иванова, д.ф.н., член-корр. РАО, проф. Она выступила с сообщением «Общие представления о научных школах, цели, преимущества и риски институционализации», в котором рассказала о специфике понятия «научная школа», ее нормативно-правовом обеспечении в законодательстве Российской Федерации, разработанности проблемы научных школ в отечественной и зарубежной литературе, их классификации и методологических основаниях.
«Научная школа , — утверждает Светлана Вениаминовна, — такой же результат научной деятельности, как и новое знание».
Особе внимание в докладе было уделено описанию признаков, по которым тот или иной коллектив можно отнести к научным школам, этике научных исследований.
Значительная часть выступления С.В. Ивановой была посвящена лидеру научной школы, главной чертой которого является поощрение самостоятельного творческого процесса, поддержка готовности старшего поколения безвозмездно делиться своими идеями и результатами с младшими.
С.В. Иванова сообщила о начале большой работы по институционализации научных школ в Российской академии образования.
Основные положения выступления Светланы Вениаминовны отражены в статье «Научная школа: цели, преимущества и риски институционализации», опубликованной в журнале «Ценности и смыслы» (№1, 2022).
Также на заседании Ученого совета Владислав Владиславович Сериков, д.п.н., член-корр. РАО, проф., представил сообщение на тему: «Критерии научных школ в педагогике». В нем Владислав Владиславович рассказал о научных школах в педагогике, в Российской академии образования и их руководителях, описал признаки педагогических научных школ, специфику появления и условия развития.
На заседании Ученого совета принято решение о новом этапе работы над уточнением научных школ Института стратегии развития образования, о публикации нового издания буклета о научных школах Института, что особенно важно в преддверии 100-летия Института в 2023 году.
Затем на заседании Ученого совета было принято решение о публикации «Практикума по дидактике» заведующей лабораторией теоретической педагогики и философии образования, д.п.н. И.М. Осмоловской и учебно-методического пособия «Организационно-методологические основы подготовки диссертации» научного руководителя Института, д.филос.н., член-корр. РАО, проф. С.В. Ивановой. Эти книги помогут аспирантам и докторантам в проведении диссертационных исследований на высоком научном уровне, позволят развивать идеи, важные для современного российского образования.
В завершении заседания Ученого совета участники почтили память Евгения Викторовича Ткаченко, министра образования Российской Федерации в 1992–1996 гг., академика Российской академии образования, члена Президиума РАО, члена экспертной комиссии ВАК по педагогике и психологии, доктора химических наук, профессора - в день его рождения. С 2013 по 2018 годы Е.В. Ткаченко был научным консультантом Института, председателем координационного совета, возглавлял направление по институционализации научных школ, был активнейшим участником всех научных мероприятий Института. С.В.Иванова напомнила собравшимся о значительной роли Евгения Викторовича, которую он играл как мудрый, этический лидер Института, опытный наставник и преданный науке человек.
С интервью с Е.В. Ткаченко, записанным Я.С. Турбовским, можно познакомиться по ссылке
